Asesoría en inclusión y atención a la diversidad en el aula
Objetivos
Asesorar en la formulación de planes de acción para la inclusión y atención de la diversidad en el aula con foco en estudiantes neurodivergentes.
Contenidos
Neurodiversidad y neurodivergencias en el aula (Autismo, TDA, DEA, etc.)
Estrategias educativas para trabajar con estudiantes neurodivergentes.
Charlas y talleres de sensibilización con respecto a la neurodiversidad y neurodivergencias presentes en el aula para toda la comunidad educativa
Elaboración de planes de manejo individual y planes de acompañamiento emocional y conductual de estudiantes que lo requieran.
Elaboración de protocolos de respuesta y atención a situaciones de desregulación emocional y conductual.
Resultados
Entregar herramientas a la comunidad educativa para la elaboración de planes de atención y protocolos que respondan a las necesidades de acompañamiento emocional y conductual de estudiantes neurodivergentes con el propósito de eliminar barreras de aprendizaje y lograr una real inclusión educativa.
Horas : 50
Varía según las necesidades del establecimiento